Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis TIK, berupa Multimedia Pembelajaran Interaktif (MPI) dengan menggunakan Canva for Education dapat meningkatkan pemahaman materi dan motivasi murid untuk belajar, lebih senang dan mudah memahami materi pelajaran yang diberikan dalam bentuk Multimedia Pembelajaran Interaktif (MPI). Saya menggunakan Multimedia Pembelajaran Interaktif (MPI) dengan menggunakan Canva for Education untuk pembelajaran karena di sekolah saya mendapat bantuan dari pemerintah Chromebook sebanyak 15. Saya manfaatkan Chromebook dengan menggunakan akun belajar.id yang dimiliki masing-masing peserta didik untuk kegiatan belajar mengajar di kelas. Berbagi praktik baik ini saya terapkan di kelas bersama para murid dan hasilnya cukup memuaskan. Testimoni dari murid mengatakan bahwa mereka lebih senang belajar dan mudah memahami materi pelajaran dengan menggunaklan Multimedia Pembelajaran Interaktif (MPI) karena lebih asyik dan menarik.
Multimedia Pembelajaran Interaktif (MPI) yang saya gunakan dibuat dengan menggunakan aplikasi Canva, saya desain semenarik mungkin Multimedia Pembelajaran Interaktif (MPI) untuk peserta didik saya, dengan konten dari Multimedia Pembelajaran Interaktif (MPI) terdapat judul materi, kelas, dan semester. Selain itu, juga terdapat menu kurikulum, materi, latihan, referensi, pengembang, panduan. Siswa sebelum menggunakan Multimedia Pembelajaran Interaktif (MPI) harus membaca panduan yang saya buat. Setelah semua proses pembuatan Multimedia Pembelajaran Interaktif (MPI) selesai, maka saya meminta kepada rekan sejawat untuk menonton Multimedia Pembelajaran Interaktif (MPI) tersebut, agar nantinya ada umpan balik atau refleksi yang membangun demi kesempurnaan Multimedia Pembelajaran Interaktif (MPI) yang akan diberikan kepada murid. Pada Vlog ini saya sajikan proses pembelajaran dengan Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis TIK, berupa Multimedia Pembelajaran Interaktif (MPI) di kelas bersama para peserta didik. Karena keterbatasan jaringan internet, saya menggunakan 1 Chromebook dipakai 2 peserta didik terdiri 3 kelompok dan sisanya menggunakan 1 Chromebook dipakai 1 peserta didik. Di akhir pembelajaran, saya menanyakan tentang suasana hati para peserta didik dalam Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis TIK, berupa Multimedia Pembelajaran Interaktif (MPI) ternyata menyampaikan suasana hati yang menyenangkan dan mudah memahami materi. Pada vlog ini juga terdapat rangkaian kegiatan praktik baik yang telah saya lakukan PembaTIK di level 4. Saya sampaikan terima kasih kepada seluruh pihak yang berpartisipasi dalam kegiatan saya berbagi praktik baik dengan berbagi dan berkolaborasi.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar